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重庆市巴南区中考化学专题复* 化学用语、化学式和化合价课件

发布时间:

初中化学

化学用语、化学式和化合价

考纲与考点分析

考纲要求: 1. 了解元素的概念和分类;
2. 知道元素符号、化学式是常用的化学用语,都有明确的化 学意义; 3. 熟悉元素(或原子团)的名称、符号及化合价; 4. 能根据化合价写出觉物质的化学式或根据化学式推断化合

价;
5. 能看懂某些商品上标示的物质成分及含量。

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知识网络

定义 成分——元素 物 质 的 组 成 符号——意义、写法 元素周期表知识 写法(常见元素的化合价) 符号表示——化学式 含义 读法
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考点整合 考点一:元素 核电荷数 (即质子数)的一类原 1. 定义:指具有相同____________ 子的总称。 金属 元素、 2. 分类:目前已发现的100多种元素,可分为________ 非金属 元素和稀有气体元素三大类。 __________ 3.自然界中的分布(按质量分数): (1)地壳中含量居于前四位的元素(按由多到少的顺序): 氧、硅、铝、铁 。 _________________________

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考点整合 氧 (2)生物体内含量最多的元素是_______ 元素,其次是碳元素。

氮 (3)空气中含量最多的元素是________ 元素。
4. 元素符号表示:用拉丁文名称的第一个大写字母或再加上第二 个小写字母表示。 5. 元素周期表:根据元素的原子结构和性质,将元素有序排列 七 个横行和______ 十八 个纵行组成。 得到的表。共有______ (每一横 行 电子层数相同,每一纵行,最外层电子数相同) 注意:一种元素与另一种元素的根本区别在于原子的核电荷数 不同。

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例题与练*

A 例1:“低碳生活”中的“碳”指的是( A. 元素 B. 原子 C. 分子

) D. 二氧化碳

分析:任何物质都是由相应元素组成的,在描述物质
的宏观组成时指的是物质中所含的元素。

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例2:右图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图,下

列说法正确的是(

B ) 16 S

A. 硫元素属于金属元素; B. 硫原子核内有16个质子; C. 硫的相对原子质量为16;


32.06

+16 2 8 6

D. 硫原子在化学反应中容易失去电子。 分析:要正确认识元素周期表中,元素各位置的表示含义以 及原子核外电子排布的方式。

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考点整合 考点二:化合价

1. 概念:化合价是用来表示元素的原子之间相互化合时的数目。
正 价和_________ 负 它有_________ 价之分。 2. 规律: 正 (1)金属元素与非金属元素化合时,金属元素显_________ 价, 负 非金属元素显_________价。 -2 +1 (2)氢元素通常显_________ 价,氧元素通常显_________ 价。 零 (3)在化合物中元素化合价的代数和为_________ 。 零 (4)在单质里,元素的化合价为_________ 。
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考点整合

考点二:化合价
3. 应用 (1)应用化合价检验和书写已知物质的化学式; (2)应用化合价检验和书写离子符号。 注意:化合价的数值为整数,取值范围一般是 -4 ~ + 7 。

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例题与练*

例4:下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是( D )

A. Cl2、NaCl

·

· ·

B. NH4Cl、HNO3

·

·

C. MnO2、K2MnO4

·

D. P2O5、Ca3(PO4)2

·

·

分析:化学物中元素的化合价代数和为零,单质的化合价为0。

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例3:若分别用



代表两种不同元素的原子。这两种

元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应,反应前后的微观
模拟图如下,请回答下列问题:

化合物 。 (1)生成物属于纯净物中的 __________ (2)若用A代表
点燃

、B代表

,请用A、B表示该反
点燃

应的化学方程式: A2 + B2 2AB ( 或 A2 + B2 2BA) ____________________________________________ 注意:第一问千万不能填写氧化物,此题中没有氧元素。
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例题与练* 例5:现有H、C、O、S、Cu五种元素,请选用其中的元素写出 符台下列要求的物质各一个 (用化学式表示): Cu ; (1)用于制造电线电缆的是_____ CH4 ; (2)天然气的主要成分是_______ SO2 ; (3)会形成酸雨的气体是 _____ H2O (4)中学化学实验室中最常用的溶剂是___________ ; CuSO4 。 (5)能溶于水形成蓝色溶液的盐是___________ 分析:化学式是最基本的化学用语,必须熟记元素符号和常见 元素的化合价,才能正确的书写化学式。
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例题与练*

例 6 :下列物质中均含有氯元素,它们按下列顺序排 列:①KCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤NaClO4 . 根据这 种排列规律,X不可能是 (
A ) +5 -1 -1 0 +1 +7

A.AgCl
+3

B.KClO3
D. Cl2O5
+5

C.HClO2

分析:因为所有物质中都有Cl元素,那先找出各物质中氯元 素的化合价!就有发现。。。

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考点整合 考点三:化学式 元素符号 表示物质组成的式子,叫做化学式。 1. 定义:用___________ 如:O2、H2O、CO2、KClO3等。 2. 书写: (1)单质:用元素符号(如C、S、Fe、Cu、He、Ne等)或在 元素符号右下角加数字来表示(如O2、N2、I2、C60等)。 (2)化合物:根据化合价书写。步骤是“排序→标价→定数”。 如: P O→P
+5 -2

O → P2O5
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考点整合 (3)一般是“先读后写,后读先写”。如:氯化钠——NaCl;

硫酸铜——CuSO4;二氧化碳——CO2。
3. 意义(以H2O为例) 化学式的含义: 水 ① 表示一种物质_____________________ ; 水是由氢元素和氧元素组成的 ② 表示这种物质的元素组成___________________________ ; 一个水分子 ③ 表示这种物质的一个分子___________________________ ; ④ 表示这种物质的一个分子的构成____________________ 每个水分子由2个氢原子和1个氧原子组成的 。 _________________________________________________
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例题与练* 例7:对H2O、SO2、SO3的分子的构成的说法正确的是( C ) A. 都含有氧分子;

B. 都含有氧元素;
C. 都含有氧原子; D. 氧元素的质量分数都相同。 分析:此题说的是三种分子的构成,分子是由原子构成的。 而不是*常所说的三种物质的组成。

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例8:下列对“SO2”的认识中,不正确的是(B A. 表示二氧化硫这种物质; B. 表示二氧化硫由氧原子和硫原子组成; C. 表示一个二氧化硫分子;



D. 表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成。 分析:二氧化硫物质的组成:宏观是由元素组成的,微观 是由分子构成的。
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例9:据《生活报》报道,目前中小学生喜欢使用的涂改液中,含

有许多挥发性的有害物质,长期使用易引起慢性中毒而头晕,头
痛。二氯甲烷就是其中的一种有害物质。下列关于二氯甲烷 (CH2Cl2)组成的叙述中,正确的是( B )

A. 二氯甲烷是由碳、氢气和氯气组成的;
B. 二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的; C. 二氯甲烷是由一个碳原子、一个氢原子和一个氯分子组成的;

D. 二氯甲烷是由一个碳原子、两个氢原子和两个氯原子组的。
分析:化学式的含义主要有以下两个方面:从宏观方面看,表

示某物质的元素组成及各元素之间的质量关系;从微观方面看,
表示某物质的一个分子及原子构成。解题时只要围绕这两个方 面的含义答题即可。
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例10:用“

”表示氢原子、“

”表示氧原子。下列方 )

框中,符合“2H2O”所表示意义的是( D

A.

B.

C.

D.

分析:A表示一个水分子,C表示一个分子(由四个原子构 成),B不是分子。
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元素符号周围数字的含义

表示粒子的个数

例:2H:表示2个氢原子

元素符号周围数 字的含义

2H2O:表示2个水分子
2H :表示2个氢离子
+

元素符号周围数字的含义

元素符号周围数

字的含义

表示一个分子中原子的个数

例:O2:表示一个氧分子中有2个氧原子 H2O:表示一个水分子中有2个氢原子。

元素符号周围数字的含义 -2 表示负2价的氧元素 O +6 表示硫酸中S元素的化合价为+6 H2SO4

表示元素的化合价

元素符号周围数 字的含义

元素符号周围数字的含义

2- 表示带两个单位负电荷的氧离子 O

SO4

2-

表示带2个单位负电荷的硫酸根离子

表示离子所带的电荷 元素符号周围数 字的含义

例题与练*

例10:下列化学用语中,既能用来表示宏

观意义,又能表示微观意义的是( C )
A.2Zn B.mO

C. C

D. 5S

分析:宏观意义指元素、物质等。微观意义指分子、原 子、离子等。

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例题与练* 例11:在化学的世界里,没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来, 它们在不同的位置显示着不同的含义。 ① 2Fe;② 2CO; +2 + 2+ ③ 2Na ;④ Fe ;⑤ FeO;⑥ H2O符号中的数字“2”表示的意 义是 ③ (1)离子个数________ ① (2)原子个数________

④ (3)一个离子所带电荷数________ ⑤ (4)物质中某元素化合价的数值________ (5)一个分子中某原子的个数________ ⑥ 分析:元素符号周围的数字的含义一定要清楚
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例题与练*

例12:在化合反应、分解反应、置换反应、复
分解反应这四种基本反应类型中,元素化合价

一定发生改变的有 (
A. 4 种 C. 2 种 B.3种 D. 1 种

D



分析:找出各类反应中化学价不改变的实例就可以了

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课堂总结
本节课重点: 1.元素符号、化学式所表示的含义

2.元素符号周围的数字所代表的含义
3.识记常见元素的化合价并能写出化学式

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例题与练*

练*1:现在很多城市已开始使用西气东输工程送来的天
然气,天然气主要成份是CH4,下列四位同学在讨论化学

式CH4的意义,其中错误的是( D



分析:化学式能表示的四种含义!!
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例题与练*

练*2:M元素在化合物中只有一个化合价。 下面关于M的化学式中有一个是错误的,该 错误式是( B )
+3 ?

A、M(OH)3 C、NaMO2
+3

B、M3O2 D、M2O3
+3

分析:标出各化学式中M元素的化合价就清楚了
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例题与练*

练*3:已知某元素R只有一种化合价,
其氯化物的化学式为RCl3那么其氧化物 的化学式为 R2O 。 3

分析:根据RCl3可以出R元素的化合价!再 根据R元素的化合价写出氧化物的化学式

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练*4:某市售天然矿泉水标签的部分

内容如右图所示,请仔细阅读并完成下
列问题。 (1)用化学符号填空: Ca ;硫酸根离子____ SO4 ; 钙离子_______ 由标签中的离子构成的一种盐_______ NaCl 。 (2)偏硅酸中硅元素的化合价______; +4 氯离子的结构示意图右 ,则x的值为 ______。8
2+ 2-

分析:根据标签给予的信息才能正确解题
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例题与练*

练*5:图示为从空气中分离氧气的示意图
氮气 氧气

加压 降温

升温 液态空气 氮气、氧气分离

空气

请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化 等信息各一条: 组成:空气主要是由氧气和氮气组成,或氮气由氮元素组成;
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例题与练*

练*5:图示为从空气中分离氧气的示意图
氮气 氧气

加压 降温

升温 液态空气 氮气、氧气分离

空气

请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化 等信息各一条: 结构:氧气是由氧分子构成,1个氧分子中有2个氧原子;
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例题与练*

练*5:图示为从空气中分离氧气的示意图
氮气 氧气

加压 降温

升温 液态空气 氮气、氧气分离

空气

请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化 等信息各一条: 性质:相同条件下液态氮的沸点比液态氧低;
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例题与练*

练*5:图示为从空气中分离氧气的示意图
氮气 氧气

加压 降温

升温 液态空气 氮气、氧气分离

空气

请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化 等信息各一条: 变化:分离液态空气属于物理变化。
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同学们,再见!




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