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2017年对外经济贸易大学汉硕考研真题专业课复*资料考试重点-育明考研考博

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考研考博 对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研资料、辅导课程 咨询育明考博张老师

对外经济贸易大学汉语国际教育硕士专业考研复*必备资料-育明考研考博
一、对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计(育明考博辅导中心) 专业
年份

招生人数
录取人数 24 人 20 人 报考人数 58 人 ——

初试科目 101 思想政治理论 201 英语一 354 汉语基础

复试科目

汉语国际 教育硕士

2015 年 2016 年

①笔试语言学综合 ②面试

445 汉语国际教育基础

育明考研考博辅导中心张老师解析: 1、对外经济贸易大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比*均在 3:1 左右(竞争较激烈) 2、以上数据录取人数包括推免人数 2015 年推免 4 人。 3、语言学综合复试笔试内容分配:现代汉语 50%,对外汉语教学概论 30%,古代汉语 20%。 4、复试面试主要考核考生的综合素质、语言教学能力、外语口语能力及中华才艺等。 5、同等学力及跨专业复试时加试科目:语言学概论 6、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取 得较高的分数。专业课的复*备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 育明教育针对对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有:专业课课程班·复试 保过班·高端协议班。每年专业课课程班的*均通过率都在 80%以上。根植育明学校从 2006 年开始积 累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功 的基础保障。 (贸大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)

二、对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研复试分数线(育明考博辅导中心) 年份 政治 44 分 45 分 英语 44 分 45 分 汉语基础 汉语国际教育基础 66 分 68 分 66 分 68 分 总分 327 分 325 分

2015 年 2016 年

育明考研考博辅导中心张老师解析: 1、2015 年是对外经济贸易大学汉语国际教育硕士第一年进行招生。 2、对外经济贸易大学汉语国际教育硕士专业学位 2016 年仅招收全日制脱产学*学生。 (贸大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)

三、对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书(育明考博辅导中心)

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科目名称

书名

作者

出版社 高等教育出版社 中华书局 北京大学出版社 北京语言大学出版社 高等教育出版社 外语教学与研究出版社

《现代汉语》增订第四版 2007 年 黄伯荣, 廖旭东 汉语基础 《古代汉语》1-2 册 1992 年 《语言学纲要》1997 年 汉语国际 教育基础 《对外汉语教育学引论》2000 年 《教育心理学》2005 年 《中国文化要略》2003 年 王力 叶蜚声, 徐通锵 刘珣 陈琦,刘儒德 程裕帧

育明考研考博辅导中心张老师解析: 1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常 考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是 考生复*的第一阶段最需完成的任务。 2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper,读 哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。 (贸大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)

四、考研专业课的复*分为六大阶段,六大阶段是考研专业课复*的“六部曲”。
正确的阶段做正确的事,优化每个阶段的复*,才能让考研“更容易”,才能做 到“不走弯路, 一次成功。” (一)择校预备阶段( 12 月底——3 月初): 关键词:全面自我分析、 确定考研院校专业 、了解 内部信息、抱定信念 这一阶段最重要的任务是: 全面的自我分析基础上,定下自己的目标院校和 专 业,并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数 线、该专业必备考研资 料。提醒广大考生:选择院校和专业要综合考虑兴趣、专 业课基础、外语水*、未来职业规划、报考 专业的就业前景等因素。考研就是给 自己一次机会,无论跨考与否,报考名校与否,择校、择专业一 定要要建立在全 面自我分析的基础上。一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转专业! 中 途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。 (二)基础理解阶段( 3 月上旬——7 月初):关键词:扎实理解、参考书及核心资料通读 3 遍、 记下核心概念和公式 这一阶段最重要的任务是建立完整理解,为后面记忆和运用打下基础。将参 考 书目完整地看至少 3 遍以上。全部知识点重在理解,除了核心概念和公式外, 不必刻意记忆。实在 不理解的知识点标记下来,后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外,这一阶段做笔记,切不可过分 细致,以梳理框架和概念为主,太细会 浪费很多时间,也记不住。建议考生制定每天和每周的规划, 一般 2-3 章/天, 这个速度比较合适。 (三)重点掌握阶段( 7 月初——11 月上旬): 关键词:分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩

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固、检测督促 这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点,一是要分析真 题;二是 要专业化辅导;三是内部资料,如出题老师的论文、讲义、当前学术热 点等。在此基础上坚持专业课 复*的 80/20 法则,对核心概念、基础概念、重要 知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆, 并反复强化,达到永久记忆。 (四)框架专题阶段( 11 月上旬——11 月中旬): 关键词:将知识系统化、体系化,建立知识结 构树 这一阶段最重要的任务是将知识体系化,系统化。知识点掌握的零散,不体 系化,会造成只见 树木不见森林,思路狭隘,影响答题发挥,尤其是做大题的时 候。必须要按照参考书的章节架构或者 通过总结专题将知识体系化,系统化。对 参考书做到提纲挈领,纲举目张。总结了全国各学校专业课 的专题和章节联系,能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。 (五)模拟考试阶段( 11 月中旬——12 月中旬): 关键词:全真检测、训练答题方法、试卷批阅、 查漏补缺 这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法,查漏补缺。知识 储备的好,不 一定答题好,更不一定意味着考场得高分。要全真模考,在考试时 间、题型题量和真题完全一致的情 况下,做 3-5 次模拟试题,通过全真检测发现 知识盲点,纠正答题方法,稳住考前心态,要经历一 个盲目自信——弱点暴露— —完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程, 提高答题 能力。 (六)考前冲刺阶段( 12 月中旬——考试): 关键词:保持复*热度、调节最佳身心状态、查漏补 缺 这一阶段最主要的任务是调整身心状态,以最佳的心态迎接考试。 经过前面 5 个 阶段的复*,效 果已经基本定型,在最后的 5-10 天内,要保持每天 8 小时的复*, 保持专业课和公共课复*热度。 这一阶段的复*要跳出来,不要纠缠于知识点的 细枝末节,要敢抓敢放,抓大放小,整体通览,查漏 补缺。此外,调节最佳的身 心状态也很关键,要调整作息适应考试时间,比如考试是上午考英语,那 么现在 的复*也应该是上午复*英语;要注意饮食健康,充足睡眠;要积极的心理暗示,给自己输入 考研正能量。考研是一个系统工程,除了完美的知 题能力,强健的身心状态也很关键。赢在终点,笑 到最后。




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